中国游艺机游乐园协会会长姚军表示，儿童是家庭的希望，也是国家和民族的未来。文化旅游作为综合产业、幸福产业，在40多年来的蓬勃发展中，成为了推动中国城市化、现代化建设的重要力量之一，承载着人民对美好生活的向往。当前文化旅游及休闲娱乐行业迈入了高质量发展的新阶段，树立儿童友好理念，构建儿童友好环境，保障儿童权利，提升城镇化的质量，满足人民群众美好生活的需要，既是文旅产业供给侧结构性改革和高质量发展的必然要求，更是全面建设社会主义现代化国家的重要前提，守护儿童就是守护我们民族的未来。

现场还举办了北京国际儿童设计周暨北京国际儿童设计创新系列活动以及“童思筑梦——儿童设计美育新时代”北京国际儿童设计创新体验展的开幕启动仪式。北京国际设计周组委会办公室主任、北京市国有文化资产管理中心副主任董殿毅，中国儿童中心主任苑立新；中国美术学院院长高世名；中国游艺机游乐园协会会长、中国旅游景区协会理事长姚军、北京歌华传媒集团党委副书记左亦；中国外文出版发行事业局机关党委书记、副局长陆彩荣；全国妇联家庭和儿童工作部副部长胡道华共同启动活动。

打破设计美育定义，全面汇聚儿童美育的探索、实践和研究案例，儿童设计创新体验展在中华世纪坛展出

北京国际儿童设计创新系列活动的主题展览，“童思筑梦——儿童设计美育新时代”北京国际儿童设计创新体验展于9月20日至10月15日在中华世纪坛艺术馆举办。该展览由中国美术学院、中国儿童中心、北京国际设计周主办，由中华世纪坛艺术馆支持举办，汇聚国内各大院校、机构对于儿童设计思维培养以及设计美育教育研究、探索案例，最大程度展现如何以设计思维成为儿童创造力的引擎，在触摸儿童心性的探访之旅中发现意义与问题，建立意识与目标，回归教育之始，人之初始。

在“为儿童而设计”展厅中，呈现了多家机构、项目的美育案例。例如清华大学美术学院社会美育研究所、清华青岛艺术与科学创新研究美育实验室，以学生的内在需求和内在驱动力为出发点，深入探究“美育能为学生带来什么”“学生需要什么样的美育”等深层问题。中国美术学院中国国际设计博物馆以包豪斯理念，探索现代设计教育如何启发儿童的创新力。设计互联EDU承载与践行设计互联公共教育与公共活动使命，是以设计为源点，联结产业、培育青创人才，实现全年龄参与的创新教育平台。A4美术馆呈现以儿童参与、赋能与共创为使命的儿童创造与社会美育项目，打破美术馆边界。同济大学设计创意学院，FABO｜“数制”工坊专注于人工智能与设计思维，从AI设计思维出发，探索智慧之美、设计之美。

“请儿童设计”展厅以儿童为中心，以装置为表达，通过艺术的教育，以诗意的视野窥探世界，让每一个孩子成为生活的艺术家。展览汇聚了全国各地的3000多名儿童综合艺术创作作品。将设计的主动权交给儿童，从儿童关心的“ 自然、生活、文化、创新、情感”五个面向出发，整个“请儿童来设计”展览中包含的20组作品全都是由儿童全程主导创作完成，每一组装置都饱含着孩子们天马行空的想象力与创造力。“请儿童来设计”的另一层含义，不仅是儿童主导参与创作，而是儿童对社会议题的表达与反馈，参与到“社会设计”的过程。在作品中，儿童通过“装置艺术”的方式，表达自己的所见所思，随处可见儿童敏锐的洞察，他们在思考如何“设计人与自然的和谐关系”、如何“设计一个未来观”、如何“设计我们与文化的关系”。

释放孩子天性，展览期间公共教育系列活动开启

整个展览期间，众多面向儿童及亲子家庭的公教活动、儿童美育相关的专业主题论坛、专家研讨会将在为期一个月的展览中持续进行。将为儿童提供23场多元化的、有趣的儿童艺术工作坊活动，让孩子不仅在展览的氛围里获得新的视角经验，沉浸于艺术世界，而且在每个不同艺术方向的工作坊中，通过美育老师的引导，释放孩子天性，创造出一件件独一无二的艺术作品。

国庆期间，儿童设计亲子之旅带来众多丰富活动

亲子之旅将围绕北京国际儿童设计周主题，重点关注儿童友好、创意思维培养、设计美育教育、为儿童而设计等领域，通过展览展示、艺术装置、设计研究与交流、创意体验、营地、体验等形式，将儿童创意设计融入到街道、社区、园区、展馆、商圈等城市空间的方方面面。集中展现设计思维培养、设计美育教育及儿童友好城市建设、社区建设的展览、论坛、沙龙、营地、体验等活动，汇聚北京作为世界设计之都丰富的设计资源，聚合社会力量、展示儿童教育领域创新设计成果、推动儿童设计美育的繁荣与发展。以设计为引领，激发创新活力，积累优质项目及合作机构，形成儿童设计思维培养以及设计美育教育的资源库，推动儿童友好的发展。

“看见它们-环境艺术共创展”国庆期间在751呈现

北京国际儿童设计周主题展览“看见它们-环境艺术共创展”由中央美术学院生态艺术共创暑期实践支队、中央美术学院团委、首都绿化委员会办公室等机构共同主办，将于9月27日至10月6日在751图书馆举办。生态危机已成为当下重要的全球议题，伴随城市化的自然栖息地丧失、绿地破碎化、环境污染等造成了生物多样性保护的严峻挑战。热爱自然、关注环境、保护地球上的“它们”，这是儿童教育中面临的新挑战。来自央美的老师和学生在北京城市公园，进行多主题的环境教育活动，并结合环境艺术，寓教于乐，并引导孩子们进行艺术创作。